2023/2024 навчальний рік

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Наказ Міністерства освіти і науки України від 09 вересня 2022 року № 805 “Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників”

---

---

---

---

---

---

Лист Міністерства освіти і науки України від 21.08.2023 № 1/12492-23 «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2023/2024 навчальному році»

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

2022/2023 навчальний рік

---

---

2021/2022 навчальний рік

Нормативно-правова база

Постанова Кабінету Міністрів України від 15 вересня 2021 року № 957 “Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти”

Постанова головного державного санітарного лікаря № 10 від 06.09.2021 року “Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв’язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)”

Постанова Міністерсва охорони здоров’я України від 25.08.2021 року № 8 «Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку поширенням коронавірусної хвороб (COVID-19)»

Наказ МОН України від 12.01.2016  № 8 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму здобуття загальної середньої освіти»  (зі змінами)

Наказ МОН України № 438 від 13.05.2022 року «Про деякі питання зарахування до закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні»

Лист Міністерства освіти і науки України від 30.08.2021 року № 1/9-436 «Щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році»

Лист Міністерства освіти і науки України від 28.08.21 року № 1/9-433 “Про окремі питання діяльності закладів загальної середньої освіти у новому 2021/2022 навчальному році”

Лист Міністерства освіти і науки України від 17.08.2021 №1/9-414  “Про організацію освітнього процесу в закладах позашкільної освіти у 2021/2022 навчальному році”

Лист МОН України № 1/9-406 від 10.08.21 року «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2021/2022 навчальному році»

Лист Міністерства освіти і науки України від 1/10-3101 від 23.07.2021 “Щодо особливостей організації навчання”

Лист МОН України від 16.07.21 року № 1/9-363  «Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н. р.»

Лист МОН України від 16.07.2021 № 1/9-362 «Деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок»

Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року

Наказ МОН України: деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні

Методичні рекомендації

Семестрове та річне оцінювання в нових реаліях: виклики та можливості

Наказ Міністерства освіти і науки України від 01 квітня 2022 року № 289 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти»

Освітній процес під час війни у запитаннях та відповідях

«Воєнний стан продовжено: як це вплине на організацію роботи закладів та установ освіти» запис вебінару від «Всеосвіти»

Педагог не виконує обов’язків онлайн: поради директору

Як організувати викладання предметів в умовах війни (поради від Держслужби якості освіти щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану)

Як вчителю організувати свою роботу під час війни: рекомендації Державної служби якості освіти

Примірне положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти в закладі загальної середньої освіти. Авторський проєкт

“Практика управління дошкільним закладом” № 12, грудень 2020 року. Приклад оформлення Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти

Методичні рекомендації з питань формування внутрішної системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти (затверджено наказом Державної служби якості освіти України від 30 листопада 2020 р. № 01-11/71)

Рекомендації щодо забезпечення якості дошкільної освіти України в умовах карантину (ДУ “Український інститут розвитку освіти”)

Організація психолого-педагогічного супроводу

Організовуємо екстернат

Як організувати освітній процес в умовах війни: поради Державної служби якості освіти

МОН України рекомендує перенести атестацію вчителів на один рік

Практика управління закладом освіти №10 Жовтень 2021

КОНТРОЛЬ ДІЯЛЬНОСТІ
РЕКОМЕНДАЦІЇ МОН
Що в роботі зак­ладу тримати на контролі протягом 2021/2022 н. р.
МОН у листі від 28.08.2021 № 1/9-433 роз’яснило, як організувати діяльність школи в 2021/2022 навчальному році. Редакція підготувала для вас корисну таблицю. Скачайте її і знатимете, що маєте тримати на контролі та якими нормативними документами керуватися.

Відповіді на ТОП-15 найпоширеніших запитань батьків про індивідуальну форму навчання в школі – роз’яснення Міністерства освіти і науки України

Структура, режим роботи, розклади занять у ЗЗСО: як організувати освітній процес за новим змістом освітнього законодавства