Методичні рекомендації

Організовуємо освітній процес учнів з ООП, як МОН рекомендує Завантажити

Навчання дітей з ООП у садочку і школі: відсутність укриття та грошей на відкриття класу, дистанційне навчання та прохання “забирати дитину раніше”

Особливості діяльності класного керівника інклюзивного класу

Методичний інструметнарій для виявлення освітніх труднощів

Організація інклюзивного навчання

Як створити ресурсну кімнату в школі: зʼявилися рекомендації

Ігри для розвитку дрібної моторики

Дидактична гра “Продовж візерунок”

Простір стійкості: 62 відео про те, як залишатися в ресурсі та протистояти викликам

Як сформувати навички самостійності у дітей з ООП підліткового віку

Як підтримувати та розвивати академічні навички дітей з ООП у побуті

Поради батькам дітей з особливими освітніми потребами щодо поведінки під час війни:

Словник логопедичних термінів

Розвиток рухливості органів артикуляційного апарату – важливий крок на шляху до правильного мовлення

10 дивовижних фактів про пам’ять і пригадування

Рекомендації щодо організації навчального процесу для дітей із порушеннями зору, слуху та інтелектуального розвитку

Зірка квартири № 10

ДОПОМОГА ТА ПІДТРИМКА ДІТЯМ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: ДІТИ ІЗ СИНДРОМОМ ДАУНА

ДОПОМОГА ТА ПІДТРИМКА ДІТЯМ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В КРАЇНІ!

Як отримати копію висновку ІРЦ електронно – інструкція

Рівні підтримки для дітей з ООП: що змінюється та які виклики

Як підтримати дітей з ООП у переході до середньої школи

Територіальний «круглий стіл» щодо організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти Кілійської міської ради

Денверська модель раннього втручання. 17 принципів, як працювати

Informatsijni_materialy_vyyavlennya_ditej_z_psyhichnymy_proyavamy Завантажити

Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів з інтелектуальними порушеннями

Індивідуальна програма розвитку дитини з ООП ( за оновленим зразком )

Як правильно організувати інклюзивне навчання

Всеукраїнська онференція “РІВНІ СЕРЕД РІВНИХ: ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ООП” (відеозапис на YouTube)

Зразок аналітичного звіту асистента вчителя

Здрастуй, зимонько-зима! Лексико-граматичне корекційно-розвивальне заняття

Як нараховують доплати вчителям за роботу в інклюзивних класах

Індивідуальна програма розвитку: три етапи організаційної та змістовно‑методичної роботи

ПРИКЛАДИ МОДИФІКАЦІЙ У НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ООП

Алгоритм проведення уроку для учнів з ООП

Як проводити уроки в інклюзивному класі, де навчається дитина з порушеннями зору

Дислексія: як допомогти дитині покращити успішність навчання

Технології візуалізації навчального матеріалу в освіті дітей з порушеннями інтелектуального розвитку

Інклюзивна освіта: 21 порада для вчителів від експертів та практиків

Ресурси для організації якісної інклюзивної освіти

Як поєднати інклюзію та інновації?

Як заповнювати Класний журнал в інклюзивному класіЗавантажити

Indyvidualnyj Завантажити

Текст Завантажити

Документи асистента вчителя щодо роботи з учнями з особливими освітніми потребами

Важливо й можливо: як музикувати з дітьми з особливими освітніми потребами

«Шкільна освіта для всіх»: МОН впроваджує інноваційні підходи для ширшого доступу до інклюзивної освіти

Інклюзія: моніторинг досягнень учнів з особливими освітніми потребами

Адаптація і соціалізація дітей з особливими освітніми потребами в умовах дитячо-учнівського колективу

Реалізація індивідуальної програми розвитку: поради директору

Як працевлаштовувати та оплачувати роботу асистента вчителя у групах подовженого дня – роз’яснення МОН

ПРИКЛАДИ МОДИФІКАЦІЙ У НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ООП

Готовність вчителя до роботи в інклюзивному класі

Інклюзивна поведінка: розширюємо коло спілкування дитини

Як навчати дитину з ООП: теорія, практика, інновації

Практичні поради щодо сексуальної освіти учнів із ООП

Документація асистента вчителя: принципи ведення та корисні поради

Текст Завантажити

9 безплатних додатків для навчання і спілкування дітей з інвалідністю

Організація психолого-педагогічного супроводу

Кабмін затвердив новий порядок організації інклюзивного навчання в школах. Які головні зміни

УРЯД ЗАТВЕРДИВ НОВИЙ ПОРЯДОК ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Створюємо недискримінаційну школу: інструкція директору

Якісна інклюзія: інструкція для керівника школи

Етапи раннього мовленнєвого розвитку дитини

Ігри та вправи на розвиток слухового уваги, сприйняття, пам’яті “Що ти почув?”

Фарби-танцівниці на воді. Майстер-клас з ебру для батьків

Педагогічні інновації та техніки для професiйного розвитку. Iнклюзiя

Зразок Протоколу № 4 засідання команди психолого-педагогічного супроводу за підсумками І семестру за ІПР дітей із ООП

Найважливіше – комунікація. Як працювати з глухою дитиною в інклюзивному класі

Ігри та вправи на розвиток мовлення дошкільників з особливими освітніми потребами

Робота з дитячою тривогою. Алгоритм проведення корекційних занять

Документація для асистента вчителя: коротко про головне

Що таке ресурсна кімната у школі

Відеозапис: ВСЕУКРАЇНСЬКА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ «НА УРОК» «ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА: ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ В СУЧАСНИХ УМОВАХ» – 09 червня 2021 року, 10 червня 2021 року