До нового навчального року

2025/2026 навчальний рік

Міністерство освіти і науки України затвердило особливості дистанційного навчання

Міністерство освіти і науки України пояснило умови фінансування малокомплектних шкіл із 1 вересня 2025 року

Навчальний план за оновленою типовою освітньою програмою: нормативні вимоги для 8-х класів

Навчальний план за оновленою Типовою освітньою програмою: нормативні вимоги для 7-х класів

Навчальний план за оновленою Типовою освітньою програмою: нормативні вимоги для 5-6 класів

Складаємо освітню програму та навчальний план для 5-9 класів НУШ за новими вимогами

Серія публікацій за змістом Закону України «Про дошкільну освіту»: мова освітнього процесу у сфері дошкільної освіти

Серія публікацій за змістом Закону України «Про дошкільну освіту»: форми здобуття дошкільної освіти

Серія публікацій за змістом Закону України «Про дошкільну освіту»: освітні та парціальні програми закладу дошкільної освіти

Міністерство освіти і науки України оновило шкалу переведення іноземних оцінок у 12-бальну систему

Інструктивні матеріали щодо роботи з модулем доставки підручників

Перший урок 2025/2026: готові розробки для вчителів

Перелік рекомендованої Міністерством освіти і науки України навчальної літератури на 2025/2026 навчальний рік

Про внесення змін до типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеняЗавантажити

Випускники 9-х класів: порядок переведення та зарахування до ліцею

Робота з дітьми з ООП: огляд нововведень на 2025/2026 навчальний рік

ШІ на допомогу класному керівнику: організація виховної роботи та ведення документації

Запис міжрегіонального вебінару «Особливості розробки освітніх програм на основі типових», який відбувся 11.06.2025

ОЛЕНА СВЯТЕНКО. Освітня програма: робота над помилками (презентація)

ОЛЕНА СВЯТЕНКО «Освітня програма: робота над помилками»Завантажити

ОСОБЛИВОСТІ РОЗРОБКИ «НЕТИПОВИХ» ОСВІТНІХ ПРОГРАМ

ОСОБЛИВОСТІ РОЗРОБКИ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ НА ОСНОВІ ТИПОВИХ

Приєднуйтесь до вебінару «Як розробити освітню програму закладу освіти»

Список нормативно-правових, інструктивно-методичних документів щодо розроблення освітньої програми (освітніх програм) закладу дошкільної освіти на 2025/2026 навчальний рікЗавантажити
Список нормативно-правових, інструктивно-методичних документів щодо розроблення освітньої програми (освітніх програм) закладу загальної серердньої освіти на 2025/2026 навчальний рікЗавантажити

Інформаційні матеріали з питань утвердження української національної та громадянської ідентичності

Національна пам’ять що це таке і чому це важливоЗавантажити

2024/2025 навчальний рік

Оцінювання результатів навчання та оформлення Свідоцтва досягнень учнів 5-9 класів НУШ: нові вимоги та підходи

Наказ Відділу освіти та молодіжної політики Кілійської міської ради від 05 червня 2025 року № 121 “Про підсумки методичної роботи з педагогічними працівниками закладів та установ освіти Кілійської міської ради в 2024/2025 навчальному році”

Як зрозуміти результати навчання дитини в НУШ? Путівник для батьків

Лист Міністерства освіти і науки України від 9 травня 2025 року №1/9535-25 «Про завершення 2024/2025 навчального року в закладах загальної середньої освіти»

Як розробити освітню програму закладу освіти

Завершення навчального року 2024/2025: що має знати директор школи

Чи потрібна класному керівнику посадова інструкція? (роз’яснення юриста)

Роз’яснення щодо окремих питань оцінювання результатів навчання відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти

Нове Положення про олімпіадний та турнірний рух: зміни, що відкривають нові можливості

Наказ Міністерства освіти і науки України від 30.12.2024 №1820 “Про затвердження Положення про учнівський олімпіадний та турнірний рух” (наказ набирає чинності з 01 червня 2025 року)

Запис вебінару «Закон України про дошкільну освіту: питання та відповіді»

Конкурс учнівських і студентських робіт пам’яті Галини Могильницької «Талант і слово»

Всеукраїнський конкурсу до Міжнародного дня рідної мови та Тестування на рівень володіння українською мовою

КРАЩІ 22 ОНЛАЙН ПЛАТФОРМИ ДЛЯ САМООСВІТИ.docЗавантажити

Інформаційно – методичні матеріали до Дня Героїв Небесної Сотні

Чи мають повноваження працівники управління освіти відвідувати уроки (заняття) у закладах освіти?

Оцінювання учнів НУШ: вебінари за галузями, інструменти та зміни у фіксації результатів

Нові вимоги до робочого часу вчителя-логопеда, вчителя-дефектолога, керівника гуртка, вчителя ЗДО

Застосування окремих норм Положення про сертифікацію педагогічних працівників та інших нормативних документів

Матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Інноваційні освітні технології та методи навчання: практика реалізації в сучасних реаліях»

Активності до Дня Соборності України

Інформаційні матеріали до Дня Соборності України – 2025

Щодо забезпечення функціонування української мови як державної

Перший всеукраїнський урок про інклюзивність

STEM-освіта теорія та практика [Електронний ресурс] збірник науково-методичних матеріалівЗавантажити

Навчальні програми з позашкільної освіти з додаткових різновидів Всеукраїнської дитячо – юнатської військово – патріотичної гри “Сокіл” (“Джура”):

Відповіді на актуальні питання

Атестація 2024/2025: як провести за оновленим положенням

Команда реагування закладу освіти: як створити та організувати її роботу

Соціально-ігрове проєктування в дитсадку: методичні акценти

Моніторинг досягнень старших дошкільників у ЗДО з урахуванням освітніх втрат

Опановуємо новий Закон про дошкільну освіту: ключові зміни та нововведення

Освітній курс «Кібергігієна: як захиститися від фішингу»

Про організацію та проведення заходів з питань безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу перед початком зимових канікул

Застосування Професійного стандарту “Вчитель закладу загальної середньої освіти”: УІРО оприлюднив методичні рекомендації

Сертифікація вчителів у 2025 році: хто зможе взяти участь, коли стартує реєстрація та яким буде незалежне тестування

Як зафіксувати в журналі семестрові оцінки за новою моделлю оцінювання – пояснення МОН

Циклограма діяльності директора школи на друге півріччя 2024/2025 навчального року

Атестація педагогічних працівників у 2024/2025 навчальному році

Відеокурс «Сучасний вчитель»

Підсумкове оцінювання: огляд орієнтирів для всіх освітніх галузей

Огляд нового Професійного стандарту “Вчитель закладу загальної середньої освіти”

Методичні рекомендації щодо організації виховного процесу в закладах освіти

Нове Положення про атестацію педагогічних працівників набрало чинності

Школярів звільнено від проходження ДПА в 2025 році

Оцінювання в 5-7 класах НУШ — нові горизонти освіти

Навчальні програми на основі модельних

Документально – просвітницький фільм “Як українці українською заговорили”

«Вивчай та розрізняй: навчально-методичні матеріали з інфомедійної грамотності

Відповіді до Національного тесту з медіаграмотності 2024

Методичний відеоматеріал до проєкту “Мовне питання”

Лист Міністерства освіти і науки України від 14.10.2024 № 1/18776-24 «Про методичні рекомендації щодо надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам (здійснення супервізії) у сфері загальної середньої освіти»

Організовуємо освітній процес учнів з ООП, як МОН рекомендуєЗавантажити
Атестаційні документи_ хто та які готуєЗавантажити
П’ять помилок педагогів під час підготовки до атестації та як їх уникнутиЗавантажити
Орієнтовна циклограма діяльності заступника директора закладу загальної середньої освіти на листопадЗавантажити

Методичні матеріали щодо відзначенння Всесвітнього Дня Гідності

Матеріали для проведення заходів щодо вшанування пам’яті жертв Голодомору

Освітній серіал про історію українського державотворення «Українські герої та героїні: від минулого до сьогодення»

Опубліковано навчальні програми, розроблені на основі модельних навчальних програм для 5–7 класів.

Вебінар «Як оцінювати учнівство 5–9 класів НУШ»

З 1 жовтня 2024 року змінилися вимоги до проведення медоглядів для працівників закладів освіти

Інформаційна кампанія «Україна без бар’єрів»Завантажити

Наказ Міністерства освіти і науки України від 09 серпня 2024 р. “Про внесення змін до типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти”

Наказ Міністерства освіти і науки України від 22.08.2024 № 1190 “Про проведення Всеукраїнських учнівських інтернет-олімпіад у 2024/2025 навчальному році”

Наказ Міністерства освіти і науки України від 02 серпня 2024 Р. № 1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання»

Наказ Міністерства охорони здоров’я від 08.11.2023 № 1925  «Про внесення змін до наказу Міністерства охорони здоров’я України від 23 липня 2002 року N 280» зареєстровано в Міністерстві юстиції України 22 листопада 2023 р. за N 2012/41068 набув чинності 1 жовтня 2024 року

Лист Міністерства освіти і науки України від 30.08.2024 № 1/15776-24 «Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році»

Лист Міністерства освіти і науки України від 23 серпня 2024 р. № 1/15281-24 «Про організацію 2024/2025 навчального року в закладах загальної середньої освіти»

Лист ІМЗО № 21/08-1233 від 08.08.24 року № 21/08-1233 від 08 серпня 2024 року “Про методичні рекомендації«Пріоритетні напрями роботи психологічної служби в системі освіти України у 2024/2025 навчальному році”

Лист Міністерства освіти і науки України від 03 вересня 2024 р. № 6/679-24 «Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами у 2024/2025 навчальному році»

Лист Міністерства освіти і науки України від 05 червня 2024р. № 1/9930 “Про надання роз’яснень щодо формування 1-х класів з 01.09.2024 та розподілу освітньої субвенції”

Лист Міністерства освіти і науки України від 27 серпня 2024 р. № 1/15368-24 «Щодо організації освітнього процесу в 2024/2025 навчальному році у закладах дошкільної освіти»

Лист Міністерства освіти і науки України від 05 червня 2024 р. № 1/9979-24 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2024/2025 року»

Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2024/2025 навчальному році

Методичні рекомендації «Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації»

Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами

Перелік рекомендованої МОН начальної літератури на 2024/2025 навчальний рік

Електронні версії підручників для учнів 1-11-х класів (2024-2025 н.р.)

Рекомендації щодо перезарахування оцінок із закордонних шкіл