Візуальні підказки, таймери, емоційні термометри – це реально працює. Чому? Бо такі інструменти допомагають зрозуміліше подати завдання та знизити емоційне й когнітивне напруження.
1. Візуальний розклад
«Як карта метро — кожна станція має назву і порядок».
Рекомендуємо мати в кожному інклюзивному класі – це простий інструмент, який працює для всіх, а для деяких дітей є критично необхідним.
Розміщувати потрібно на рівні очей, оновлюйте щодня.
Візуальний перелік завдань – дає передбачуваність, профілактує небажану поведінку, знижує тривожність.
Послідовність «Миємо руки» – проста візуальна підказка для рутин.
2. Таймер
Для кого? Для дітей з труднощами концентрації та тривожністю.
Допомагає структурувати час, знижує напругу.
Використовуйте перед початком завдання з чіткою задачею: «У тебе є 5 хвилин».
3. Емоційний термометр
Шкала (кольори, смайлики або усна відповідь), де дитина позначає свій емоційний стан.
Сприяє емоційній грамотності, попереджає зриви.
Для кого? Для всіх дітей і дітей з ООП! Це про турботу й увагу
Метафора: «Як погода — емоції змінюються, але їх можна передбачити».
Спостереження під час навчального процесу дає змогу краще зрозуміти проблеми .
4. Картки вибору
«Вибір — це теж комунікація»
Візуальні підказки «Я хочу…», «Мені потрібно…» (типу PECS) дають можливість висловити потребу без слів. Це необхідність для дітей з ТПМ.
Міф, що PECS «затримують мовлення», — неправдивий. Навпаки, вони його активізують
З дітьми з мовленням картки можуть стати «унікальною мовою» для тихих домовленостей у класі.
Тримайте набір карток на парті або у «кишені» асистента .
5. Сигнали переходу
Візуальні або звукові знаки для зміни активності:
дзвіночок , картка «перерва» , хлопання , «дай п’ять» або картки «Спочатку – потім».
Для кого? Для дітей з труднощами адаптації до змін.
Сигнали переходу — це маленькі ритуали, які:
– допомагають плавно переключатися;
– створюють відчуття стабільності та передбачуваності;
– знижують стрес при переходах між діями.
Використовуйте один стабільний сигнал щодня.
ЦІ ІНСТРУМЕНТИ, ЯК ДОРОЖНІ ЗНАКИ: НЕ КЕРУЮТЬ, АЛЕ ДОПОМАГАЮТЬ НЕ ЗАГУБИТИСЯ.
